Британский или американский акцент: какому обучать студентов?

Преподаватели по всему миру подражают двум самым распространенным моделям английского произношения: британскому или американскому. Они действительно существенно отличаются на слух. Кто-то считает, что студентам гораздо легче понять американское произношение, а кому-то больше по душе акцент как у самой британской королевы или дикторов телеканала BBC.

На международных экзаменах, например, IELTS, TOEFL или Cambridge English, нередко можно услышать и другие акценты английского произношения. Так какому акценту учить студентов? Давайте разбираться дальше.

Основные отличия между британским и американским произношениями

Молчаливая ‘r’

Это, пожалуй, самое заметное отличие между двумя акцентами. Британцы произносят звук /r/ только тогда, когда после него есть любой гласный. Американцы же произносят все написанные буквы r. Например:

Гласные звуки

Большинство гласных звуков в обоих вариантах произносятся одинаково. Однако есть несколько звуков, которые существенно изменяются.

Британский /ɒ/ меняется на /ɑ/

В британском произношении используется скругленный открытый звук /ɒ/ для таких слов, как SHOP /ʃɒp/, LOST /lɒst/ и WANT /wɒnt/. В американском мы не округляем губы, поэтому это: /ʃɑp/, /lɑst/ и /wɑnt/.

Дифтонг /ɪə/стает /ɪr/

Британский звук /ɪə/ в таких словах, как STEER /stɪə/, CLEAR /klɪə/ и CHEER /tʃɪə/, американцы произносят как /ɪr/. Например: /stɪr/, /klɪr/ и /tʃɪr/.

Дифтонг /əʊ/ меняется на /oʊ/

В британском английском произношении дифтонг /əʊ/ произносится посередине полости рта GO, NO & SHOW, тогда как в американской он начинается у задней стенки горла /oʊ/: GO /goʊ/, NO /noʊ/, SHOW /ʃoʊ/.

Длина гласных звуков

Существует большая разница между длиной гласных звуков в британском и американском произношении. Причем некоторые из них произносятся гораздо дольше, чем их американские аналоги. Частично это связано с дополнительным произношением «r». Например:

Согласные звуки

/t/
Очень часто можно услышать, что американцы произносят этот звук как /d/ перед безударными гласными. Например, WATER, FIGHTER, GOT IT будут звучать как WADER, FIGHDER, GOD IT.

/j/
В британском произношении /j/ появляется после /t, d, n, l, s, z/, альвеолярные согласные а в американском этот звук опускается:

Это называют «yod dropping».

Ударение в словах

Некоторые слова в американском английском ударяются по-другому, особенно имеющие французское происхождение. В таких словах ударение сохраняется на последнем слоге, а британцы ставят ударение на первый слог. Например:

Британский и американский акценты на практике

Какому из акцентов следует учить студентов? Это вечный вопрос, вызывающий споры в учителей по всему миру. Однако с точки зрения современных подходов к преподаванию английского языка — языка коммуникации — не так важно, какой у кого акцент. Вот что думает на этот счет Эдриен Андерхилл, автор фонемной таблицы, более известный в мире ELT как «pronunciation guru»:

На мой взгляд, мы должны учить студентов нашему собственному акценту. Независимо от того, английский ваш родной язык или нет, учите студентов тому акценту, с которым разговариваете сами. Расскажите им, что в мире люди говорят по-английски с разными акцентами, и что вы познакомите их с этими акцентами с помощью материалов курса, интернета, фильмов, и что они (студенты) даже могут попробовать разговаривать с этими акцентами. Если им будет весело с акцентами, им будет интересно работать над произношением, и это укрепит их уверенность.

Эдриен Андерхилл

И действительно так сложилось исторически, что британский акцент, а точнее Received Pronunciation (RP), чаще всего используется в учебных материалах. Однако реальность меняется, как и сам английский язык, поэтому мы можем ориентироваться на этот акцент, но мы не должны заставлять студентов разговаривать на английском как нейтивы.

Эдриен Андерхилл добавляет по этому поводу:

Тренировать произношение нужно для двух важных целей: разговорной/продуктивной и аудиальной/рецептивной. Мы можем медленнее и внимательнее говорить по-английски, а цель для аудирования требует от учеников следить за более быстрыми говорящими с разными акцентами и разной четкостью. Например, кто-то может сказать «What’s the time?», но нужно понимать и других, которые говорят «wostime?».

Советы для обучения студентов

Эдриен Андерхилл дает следующие советы по обучению студентов определенному акценту:

1. Будьте откровенны со студентами.

Расскажите студентам о собственном акценте, ведь английский для вас иностранный. Попросите студентов продемонстрировать разные акценты на их родном языке. Это даст им понимание того, что вы не предпочитаете определенный акцент, и что существуют разные акценты английского произношения в мире и в пределах одной страны. Дайте им попробовать сымитировать британский и американский, например.

2. Дайте возможность студентам слышать как можно больше разных акцентов.

Используйте материалы и ресурсы, которые помогут студентам познакомиться с разными акцентами: американским, новозеландским, австралийским и т.д. Дайте им возможность замечать разницу в разных акцентах.

3. Играйте с разными акцентами.

Лучший способ научиться различать разные акценты — попытаться произнести что-нибудь. Попытайтесь делать это игриво и с удовольствием. Поощряйте студентов прислушиваться к отличиям и, прежде всего, наслаждаться этим.

4. Практикуйте произношение отдельных звуков и слов, но соединяйте их между собой.

Помогите своим ученикам отработать отдельные звуки, но затем убедитесь, что они объединяют звуки в слова, а слова объединяют в связанную речь. Используя смартфон, студенты могут попрактиковаться записывать и прослушивать свои версии связанных предложений, которые вы практикуете на уроке.

5. Стремитесь к комфортной разборчивости.

Скажите своим студентам, что основная цель изучения английского языка — это «комфортная разборчивость» во время говорения или слушания. Чтобы развить умение слушать скорую речь, студенты должны подражать и практиковать фрагменты быстрой речи. Не потому, что им самим нужно быстро говорить, а потому что это помогает им быстро слушать.

Надеемся, что советы Эдриена Андерхилла помогут вашим студентам говорить по-английски уверенно и не стесняться собственного акцента. Ведь многое в изучении языка зависит от отношения преподавателя.

Желаем добиться успехов в этой интересной теме, независимо от того, преподаете вы разговорный английский онлайн или оффлайн. Оставайтесь на связи с Grade!