Всем известно, что иностранный язык входит в группу самых сложных предметов, которые требуют значительного напряжения и усилий от учеников. Один урок английского языка требует интенсивной умственной деятельности, а потому выматывает как морально, так и физически.
Также стоит помнить, что учитель, который желает что-то крепко закрепить в памяти студента, должен побеспокоиться о том, чтобы в запоминании участвовало как можно больше органов чувств. Разнообразные методические средства значительно повышают трудоспособностью людей, потому что привлекают к работе другие анализаторы, новые, не утомленные участки коры головного мозга. Выход — физкультминутки.
Зачем нужны физкультминутки?
Проведение физкультминуток должно решать такие задачи:
- уменьшение усталости и снижение негативного влияния однообразной рабочей позы,
- активизация внимания студентов и повышение возможностей восприятия учебного материала,
- освобождение студента на некоторое время от умственной деятельности.
Физкультминутки бывают разные: рифмованные, игровые, танцевальные. После такой зарядки ученики становятся более активными, им проще сконцентрироваться на учебе, появляется заинтересованность в дальнейшем усвоении знаний.
Считаете, физкультминутки нужны только детям? Ошибаетесь!
Даже взрослым студентам требуется короткий отдых и смена деятельности.
Поэтому мы с удовольствием поделимся с вами подборками разнообразных физкультминуток для разных возрастных групп студентов!
Физкультминутки для самых маленьких
Рифмованные
Самая простая разновидность физкультминуток, если говорить про подготовку и организацию. Но невероятно полезные, если говорить про обучение детей, ведь, повторяя за учителем, детки не только двигаются и отдыхают, но и учат новые слова и выражения.
Все, что нужно — только рассказывать стишки, дополняя каждую строчку определенными движениями.
Ниже — несколько удачных примеров для таких минуток!
Giraffes are tall, with necks so long. (Stand on tiptoes; raise arms high up into the air.)
Elephants' trunks are big and strong. (Make trunk with hand and arm.)
Zebras have stripes and can gallop away, (Gallop around in a circle.)
While monkeys in the trees do sway. (Sway back and forth.)
Old crocodile swims in a pool so deep, (Pretend to swim.)
Or lies in the sun and goes to sleep. (Lay head on hands and close eyes.)
Простой стишок для движений с самыми маленькими:
Walking, walking, walking, walking.
Hop hop hop, hop hop hop.
Running running running
Running running running
Now we stop. Now we stop.
Хорошим способом дополнить этот стишок движениями является демонстрация действий, о которых говорит учитель:
- ехать на велосипеде — студенты показывают как крутят руль,
- играть на гитаре — студенты изображают игру.
Это простая, но невероятно веселая разгрузка для нашего организма во время учебы.
I played a game.
I rode my bike.
I had a snack.
I took a hike.
I read a book.
I watched T.V.
I built a fort.
I climbed a tree.
I surfed the web.
I played guitar.
I caught a bug inside a jar.
I called my friends.
I dug a hole.
I kicked a ball.
I scored a goal.
I had a swim.
I learned to skate.
I played with toys.
I stayed up late.
It’s fair to say
I do like school,
but even more,
though, weekends rule!
Физкультминутки-песенки
Еще один из способов изучения английского языка в движении. Дети обожают петь, так что почему бы и нет? Тем более, использование песен на уроках английского языка может приносить много пользы. Вот несколько преимуществ:
- Повышение мотивации: музыка повышает интерес и вовлекает учащихся в процесс обучения.
- Улучшение произношения и акцента: пение помогает студентам практиковать произношение и интонацию. Слушая и повторяя тексты песен, они могут улучшить свои навыки.
- Расширение словарного запаса: песни содержат множество новых слов и выражений, которые могут изучить студенты. Тексты песен могут быть более запоминающимися и легче усваиваться, чем просто списки слов.
- Развитие навыка восприятия речи на слух: прослушивание английских песен помогает студентам развивать свои навыки аудирования. Песни часто содержат быструю речь и различные акценты, что помогает студентам адаптироваться к различным вариантам произношения английского языка.
В целом, использование песен на уроках английского языка имеет разнообразные преимущества и может быть эффективным методом отдыха и смены деятельности.
Мы предлагаем такие варианты:
Танцевальные паузы
Иногда можно просто отдохнуть танцуя. Предлагаем подборку интересных видео, которые можно использовать в работе с детьми. Дети с удовольствием просматривают видео, танцуя, а иногда — подпевая хитам. А учителю ничего не нужно выдумывать — персонажи на видео уже показывают простые движения.
Вот несколько лучших, по нашему скромному мнению, вариантов для разминки на ваших уроках английского:
Физкультминутки для тинейджеров и взрослых
Наверное, у всех, кто работает с этими возрастными группами, сейчас возникает мысль про то, что это скучно и невозможно, ведь это тот возраст, когда люди становятся серьезными и не понимают таких развлечений. Конечно, петь песенку и одновременно двигаться — это не для них.
Но ведь и тинейджеры, и взрослые тоже устают и требуют смены деятельности, отдыха и разгрузки. Что же делать?
Как вариант, можно использовать игры и задания, которые требуют движения и в то же время помогают повторить или изучить новый материал.
Предлагаем несколько наших любимых вариантов!
Running dictation
Что для этого нужно:
- подготовить список из 8–10 слов на английском на доске, которая находится подальше от студентов, или на стене,
- разделить роли между участниками — бегун и писатель.
Как минимум нужно 2 участника, при наличии большого количества — поделиться на команды по 2–3 человека.
- Задание бегуна: добежать до списка слов, запомнить 1–2 слова в правильном порядке, прибежать к писателю и продиктовать ему эти слова.
- Задание писателя: записать услышанные слова максимально правильно.
Ролями можно меняться как после каждого круга, так и после окончания игры. Отличный вариант для лучшего запоминания написания слов или отработки грамматики.
Gallery walk
Одна из разновидностей заданий, которые можно использовать для обсуждения различных тем на английском языке, в то же время двигаясь.
Студенты работают в парах-тройках. На стенах комнаты учитель закрепляет листочки с вопросами для обсуждения.
Задача учеников — вместе с партнером или в мини-группах «посетить» все станции с вопросами и обсудить их.
Mingling
Всем известный метод, целью которого является не только усовершенствование разговорного навыка или отработка материала, что изучался, но и смена вида деятельности, ведь студенты в это время двигаются.
Все, что нужно — подготовить список вопросов для студентов и попросить их опросить всех присутствующих на занятии. Как вариант — найти 5 людей с общими интересами: тех, кто любит фильмы ужасов, комедии и т.п. Студенты не просто общаются, а еще и двигаются, что помогает снять напряжение и отдохнуть с пользой.
Back to the board
Интересный и веселый метод-игра, который нравится как детям, так и взрослым.
Класс делится на две-три маленькие группы, из каждой группы выбирается ученик, который садится или становится спиной к доске, но лицом к своей команде.
Учитель пишет на доске слово или выражение, задание каждой команды — объяснить это слово или выражение тому участнику, который сидит спиной к доске. Выигрывает та команда, которая угадает слово первой. После первого круга можно с каждой команды выбрать другого игрока, который будет отгадывать слово. Таким образом игроки двигаются, одновременно получая удовольствие от процесса игры и повторяя материал.
Физкультпаузы нужны всем — и детям, и взрослым. Это помогает поменять вид деятельности, отвлекает, помогает расслабиться и лучше воспринимать информацию. С ними любой материал изучается легче и интереснее. Вдохновенных вам занятий!
Спасибо за ваш комментарий! После модерации мы опубликуем его на нашем сайте :)