Чому кваліфікація CELTA важлива для викладача — обговорюється роками, й підтвердженням стають відгуки викладачів, результати учнів та збільшення оплати праці. Однак, наважитися піти на таке навчання все одно досить складно.
Тому ми й запустили цикл блогів про наших викладачів, які отримали кваліфікацію CELTA та успішно викладають в Grade! Ми вже встигли поділитись понад 10 історіями викладачів та викладачок з різним досвідом, освітою та життєвими шляхами. Обʼєднало їх два критерії — курс CELTA і робота в нашому центрі!
Сьогодні ми представляємо чергову історію викладачки Руслани Костюк, яка змінила шаблон — вона розпочала викладати в Grade і лише потім отримала кваліфікацію CELTA.
Хто вона?
Руслана Костюк народилась в Одеській області, але згодом обрала здобувати освіту в столичному виші, тож переїхала і залишилась жити тут.
Руслана закінчила Київський університет імені Бориса Грінченка, факультет романо-германської філології.
Свій потяг до викладання Руслана пояснює так:
Взагалі викладання англійської — моя дитяча мрія, до якої я довго рухалась і вона нарешті здійснилась.
Ще в дитинстві подруга моєї сестри, яка навчалась на викладача, попросила попрактикувати мою англійську. З нею мені було дійсно весело, комфортно, а найважливіше — мені все вдавалося. Я почала ці заняття ще в дошкільному віці, тому в школі мені було легко вчити мову, я була підготовлена.
Насправді ще тоді я зрозуміла, що мені подобається англійська та викладання. І моя думка з того часу так і не змінилася!
Крім навчання та роботи, викладачка цінує якісний активний відпочинок. Дівчина каже, що може годинами гуляти Києвом, роздивляючись кожну вуличку, і насолоджуватись цим.
Я люблю плавати, кататись на велосипеді та загалом рух в житті. На жаль, не завжди вистачає на це часу, але я ціную кожну мить!
Карʼєра, досвід і Grade
Цікавий факт: в університеті крім англійської, Руслана опанувала й італійську мову. Саме з викладання цієї мови почався карʼєрний шлях teacher! Крім того, працювати Руслана почала ще під час навчання, тож загалом викладає вже 7 років.
Моя перша мова — італійська! Я навіть встигла навчати студентів її деякий час. Однак, на останньому курсі університету одна моя викладачка запропонувала мені роботу вчителя корпоративної англійської.
Так почався мій шлях роботи з дорослими групами.
Руслана зізнається, що була рада отримати таку пропозицію, оскільки змогла набути нетиповий досвід — викладання співробітникам компаній. Крім цього, вона встигла попрацювати репетитором-фрилансером, на корпоративних курсах і одноосібно, знаходячи компанію для співпраці самостійно.
З 2018 року Руслана є частиною Grade.
Моя університетська подруга вчилась в Grade, тож так я дізналась про центр і переглянула сайт. Там я побачила скільки у викладачів сертифікатів, які всі класні професіонали та щиро захотіла працювати у цій команді.
Тому певний час я набиралась досвіду, надсилала резюме і в один прекрасний день мені зателефонували!
Однак, такий шлях вона змогла подолати завдяки кільком факторам: власне бажання та потяг до знань, допомога ментора та кваліфікація CELTA. Про останню — говоримо детальніше нижче.
CELTA: побоювання, процес і результат
Я вирішила складати CELTA тому, що після університету знала, що маю базу, але коли почала працювати, то зрозуміла, що у мене зʼявляються питання, на які я не маю відповіді. І от, вже працюючи в Grade, я багато спілкувалась з колегами і їх обʼєднала одна спільна порада — якщо я прагну стати професійним викладачем, рухатись далі й розуміти як викладати, то треба скласти CELTA.
Тож, пошуки відповідей на власні питання Руслана розпочала у 2019 році на курсі CELTA, де її наставниками були досвідчені Андрій Пігарєв та Кріс Різ.
У нас були дуже хороші тьютори та власне група. Ми одне одному допомагали, підтримували. Це була велика, складна, але командна робота.
Тьютори — неймовірні професіонали. Вони настільки детально все пояснювали, що в мене не залишалось ніяких прогалин, нерозуміння.
Викладачка зізнається, що боялась не впоратись з темпом та інтенсивністю навчання, а тому одразу дає поради наступним поколінням:
Людям, які планують йти на CELTA, раджу знайти того, хто допоможе з їжею. Також, хоч це і може звучати дивно, але моя порада — попрасуйте собі одяг на місяць. Я проходила курс офлайн, тож в умовах, коли ми спали по 40 хвилин на день, витрачати час на прасування чи приготування їжі недоречно.
Ба більше, у вас взагалі може не бути сил на побутові справи.
Отож, Руслана завдяки курсу:
- дізналась як викладати functional language та skills,
- краще орієнтується у наповненні підручників,
- почала викладати лише англійською для студентів будь-яких рівнів,
- має чітку структуру уроків та розуміє чому кожен з етапів важливий,
- відчула більшу впевненість у собі та вільно веде уроки для різних груп.
Як висновок, викладачка підсумовує свій досвід так:
Це було складно, але я отримувала задоволення від того, що роблю.
Я з кожним заняттям розуміла і відчувала зростання, розширення знань і це перемагало будь-яку втому. Попри те, як було виснажливо, я б з радістю повторила курс ще раз!
Життя після курсу та плани викладачки
Викладачка зараз щаслива та отримує задоволення від своєї роботи. Крім того, робить нові кроки на шляху до розвитку.
Я повністю задоволена своєю роботою. Мені дуже подобається Grade, бо тут дружній колектив і величезна підтримка для викладачів. Наприклад, я завжди можу обговорити свої питання щодо уроків та отримувати поради від більш досвідчених викладачів.
Тепер Руслана сама стає наставницею, адже нещодавно ми анонсували Grade Pre-CELTA Course для нових викладачів в нашому колективі. Саме на цьому курсі викладатиме дівчина.
Крім того, викладачка планує складати DELTA наступного року і поповнити свій арсенал міжнародних сертифікатів.
Наостанок ми запитали у Руслани які ж принципи роботи зі студентами вона напрацювала за 7 років викладацького шляху. Ось, що вона вважає головним:
- допомагати студентам в усьому,
- тримати увагу на уроці, не дозволяти комусь «випадати» надовго,
- створювати комфортну та дружню атмосферу, щоб студенти могли розслабитись та почувати себе вільно.
Крім того, Руслана майже 24/7 на звʼязку зі своїми студентами. Каже, що вони не користуються цим без нагальної потреби.
Я також прихильниця думки, що з учнями можна спілкуватись поза уроками. Я щиро хочу допомогти, тому відповідаю на всі їхні питання навіть вночі.
Моє переконання: краще не витрачати час на організаційні питання на уроках, а обговорити пізніше, в листуванні.
Такою вийшла історія викладачки Руслани Костюк і якщо вас вона надихнула нарешті отримати кваліфікацію CELTA, то чекаємо вас у нашому центрі!
До речі, якщо ви вже отримали CELTA — діліться своїми враженнями про курс та його вплив на карʼєру в коментарях. Нехай ваші колеги ухвалюватимуть зважене рішення!
Коментарі
Чудовий викладач! Щиро рекомендую, якщо бажаєте підвищити свій рівень. Впевнена, що і новий курс буде неймовірним. Саме на заняттях з Русланою надихнулася і склала CELTA минулого року ❤️
Руслана Костюк – шикарный преподаватель! Проходила у нее курс B2+ и иду на следующий уровень в сентябре. Постоянно держит внимание, много разговорной практики, за урок прорабатывали все скилы, каждая минута занятия была эффективна!
Дякуємо за ваш коментар! Після модерації ми опублікуємо його на нашому сайті :)