Як полегшити учням запам’ятовування неправильних дієслів?

Думаю, ви погодитеся зі мною, що не всім учням легко вдається вивчити неправильні дієслова, особливо, якщо робити це лише через запам’ятовування таблиці, у якій понад сто слів. А якщо бути точнішим, 180, і усі найбільш уживані дієслова англійської мови — неправильні. Тому доведеться добре попітніти як учителю, так і учням, щоб вони вже напевне могли їх зрозуміти та правильно вживати. Як зробити це процес менш болісним? 

Згрупуйте дієслова

Неправильні дієслова не підлягають жодним правилам, саме тому вони так важко запам’ятовуються. Але деякі з них слідують подібній схемі. Замість того, щоб вивчати дієслова в алфавітному порядку, спробуйте розмістити їх у подібних групах.

Як ви згрупуєте дієслова, залежить від вас, але ось кілька пропозицій:

• Дієслова, які зберігають ту ж саму форму в теперішньому та минулому часі.

Наприклад: cost та set.

• Дієслова, які мають однакову форму в минулих часах.

Наприклад: breed, bred, bred та shoot, shot, shot.

• Дієслова, що закінчуються на -en у третій формі.

Наприклад: speak, spoke, spoken та wake, woke, woken.

Перегляньте список неправильних дієслів і спробуйте погрупувати їх по-своєму!

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Як зрозуміти, що на занятті англійської ваші учні дійсно навчаються?

Перетворіть запам’ятовування на гру

• Гра “Hot Potato”

Цю гру полюбляють студенти будь-якого віку. Все, що їм потрібно робити: передавати предмет по колу до тих пір, поки не зупиниться музика чи таймер. Тоді той, у чиїх руках предмет опиниться на момент зупинки, має виконати певну дію. У цьому випадку вчитель говорить слово, а учні складають речення із цим словом. Наприклад:

Вчитель: “Eat”.

Учень: “I ate pizza for dinner last night”.

• Гра “Concentration” (на дошці)

Ця діяльність допоможе перевірити знання та запам’ятати неправильні дієслова. У грі бере участь весь клас.

Намалюйте на дошці сітку з 20 квадратами (5 × 4). Запишіть числа 1–20 у верхньому лівому куті кожного квадрата. Тримайте у себе основну сітку, до якої можна звернутися, з десятьма базовими дієсловами та десятьма відповідними минулими формами. Заповніть свою сітку (одне дієслово у клітинці у змішаному порядку).

Розділіть учнів на дві команди. Попросіть одного учня з команди A вибрати одну клітинку. Запишіть дієслово. Попросіть того самого учня вибрати іншу клітинку. Заповніть і її.

Якщо слова в цих клітинках відповідають одне одному (основне дієслово + дієслово в минулому часі), залиште дієслова, написані у полях, на дошці та дайте цій команді одне очко. Якщо вони не відповідають одне одному, зітріть обидва слова та повторіть процес зі студентом із команди B. Продовжуйте, поки всі клітинки не будуть заповнені. Перемагає команда з найбільшою кількістю очок!

• Гра “Walk in pairs”

Гра чудово підходить як для дітей, так і для дорослих. Усе, що потрібно: поставити учнів у пари. Вони мають називати форму минулого часу дієслова, яке їм дає вчитель. Щоб ускладнити завдання, учням потрібно назвати форму теперішнього часу. Якщо хтось із пари не може відповісти, він займає своє місце. Залишається у грі той, хто правильно називає дієслово. Переглянути повне відео можна далі:

Проспівайте!

Якщо ваші учні люблять співати, неодмінно скористайтеся цією можливістю навчити їх неправильних дієслів. Безперечно, найвідомішою піснею усіх часів для запам’ятовування неправильних дієслів є пісня від Fluency MC “Irregular Verbs Grammar Rap Song”. Її вивчили навіть мої тайські третьокласники, не кажучи вже про українських тінейджерів. 

Якщо ж у вас на заняттях більше рокерів, їм сподобається пісня від Lingportal. Це відео допоможе вам зробити складний процес приємним досвідом!

Хлопці з English Language Level Up пропонують свою, більш попсову, версію пісні про неправильні дієслова. 

І цілий плейлист Irregular verbs song від Max the Cat для любителів котиків!

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Як залучати сором’язливих студентів?

Запишіть!

• Диктоглос

Для студентів більш високого рівня ви можете спробувати диктоглос. У цьому випадку вам потрібно вибрати історію про минулі події. Як це працює: ви читаєте уривок у більш-менш нормальному темпі. Потім учні у парах повинні спробувати відтворити основні моменти.

Прочитайте уривок ще раз, і студенти можуть додати більше деталей. В кінці можна звернути увагу на минулі часи дієслова.

Виберіть пару, яка має розповісти свою історію перед класом (у невеликому класі). Або зберіть дві команди разом, і вони можуть розповісти свої історії один одному (у більшому класі).

Прочитайте історію останній раз, щоб учні порівняли їх із власною.

• Редагування

Для того, щоб навчитися правильно вживати граматику, потрібно часто тренуватися. Не завжди потрібно на це витрачати цілий урок; можна зробити швидку розминку.

Ви можете роздати завдання на окремих аркушах, якщо встигнете його підготувати. В іншому випадку напишіть у PowerPoint кілька речень з помилками, і учні повинні будуть записати правильні речення або уривок у своїх зошитах.

Редагування та вичитування – це відмінна діяльність як для дітей, так і для дорослих. Вона може зайняти лише хвилину, або й до десяти хвилин, залежно від того, наскільки складною ви її зробите. 
Багато-багато років тому, у старій англійській, було майже вдвічі більше неправильних дієслів. З плином часу змінилися самі слова та те, як ми їх використовували. Сучасна англійська мова стає все простішою і простішою. Сподіваюся, наші поради спростять вашим учням запам’ятовування цих слів!

Також нагадуємо, що нещодавно ми писали про те, як побудувати заняття англійської, якщо студенти не вміють читати.